阶层1（3/5）

（……咦？）

第四人、第五人、第六人。

呼吸变得急促。感受著剧烈的心跳，工兵逐一确认内容。

怎么会这样。

真的假的？居然会有这种事情。

各人的应聘动机，上面所写的理由是出于对前辈员工的向往。大概是看了网页的职务事例，其中可以见到针对大型零件制造商的DR网站建构、某出版社迁移PM以及全国CE作业等令人熟悉的字句。每个人都异口同声地写著「我希望从事这样的工作」、「希望被人委任」。而憧憬的眼神尽头处──

（是我吗？）

樱坂工兵，从距离他们最近的位置一路走来的前辈。

胸口发热。以自己为目标而进入公司的后辈，期望成为SE的人们。这个事实将全身的疲劳和不安都一扫而空。该怎么说？总觉得这一年来的足迹都受到了肯定。虽然也走了许多弯路，但所做的事情都是正确的。累积了众多看在后辈眼中足以当作目标的事迹。

身体猛然颤抖。

做就做吧，好好地担任这个培训负责人吧。

现在不是抱怨什么麻烦的时候了。他们是见到自己的身影而立志成为SE的。身为带给他们梦想和愿景的人，自己必须负起这个责任。岂能实施半吊子的研习内容。

工兵重新浏览一遍履历。

究竟该怎么培训才正确？怎么样才能帮助他们的职……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）