LESSON 1-4(6/9)

我们至今就是像这样子走过来的,无论在什么状况下,都保持着一颗平常心。或许有人会觉得太过松散,然而这正是我们日常生活的写照。

“哥哥……”

“所以,拿出自信来,放松心情去应考就没有问题了。我们要赶快解决这些测验,然后拿回埋在樱花树下的念珠才行哦。”

带着诙谐的语气,我的脸上露出微笑。

而且说实话,姑且不论那群废人们的可靠度,日和这半年来的努力是铁铮铮的事实。就算不考虑别的,光是相信这一点……我想应该没问题吧?

“一八○号到二○○号的考生,请在走廊上排成两列。”

带路老师的声音再度响起。

“我们走吧,日和。”

“好……好的,哥哥……!”

与紧紧握住双手的日和一起。

我们离开了教室。

4

“那么,现在开始‘藉音乐来自我表现’。时间十五分钟,除了钢琴、小提琴,其余可用自己选择的任一种乐器来进行演奏。如果已经准备完毕,就请一九三号的考生开始演奏吧。”

“是……是的……!”

静悄桥的奏乐堂。

在考官的吩咐下,日和慢慢取出自己带来的特雷门。

被命名为“照美”,上面有着两根天线的四角形物体。

“…………呼……”

站在特雷门的面前,日和深吸一口气。

“……我要开始了……(內容加載失敗!請刷新或更換瀏覽器)

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