第一问（4/4）

集合在会议室里的教师有十五名。

还有校长和两名副校长。

合计十八名。

这是包含我在内的数字——原本作为临时教师，也就是外人的我是否有出席这个会议的资格是很微妙的事情（千载女子学园在这方面比较严格，是有传统和规矩的私立高中），不过仅限这回，我的立场成了『第一发现者』这么个东西，也就没什么好说的了。

会议迅速的进行。

快速得可怕。

通常——或是说一般的会议都是指无成果的争吵，不过有切实的时间限制的场合不在那之列。

要是拖延联络官方机构的事情暴露了的话，那才真是关系到学园的名誉的事情——横看竖看都是明显的古怪尸体，不可能不通报。

让人觉得通报之前花费了奇怪的时间——若是被这么怀疑就难办了。

成了大众传媒的饵食

就是这么回事。

我考虑着「『名誉』和『名言』写起来真像啊」这种事情的时候，其他人也在思考着各种事情。

嘛，出席这个会议的人全部都是教师，也就是所谓的大人。虽然当然是有哀悼木木老师之死的心情（不用说我没有把串中老师包含在这个集合里），不过必须要把它抑制在心中，从学校出发对今后该采取怎样的对策统一意见。

该保护的东西有两个。

学校的名誉，还有孩……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）