第八章

社员招生（争夺？）周结束之后，入学相关的活动告一段落。

达也他们的班级，也终于进入正规的魔法实习。

正式的魔法专业教育是从高中课程开始，不过从入学测验包含魔法实技就可以得知，学生们在入学的时候，就已经习得某种程度的基础魔法技能。

课程内容也是依照这个标准设计，所以虽然是重新从基础进行系统式教学，但是不擅长实技的学生，也可能刚入学就跟不上进度。

就某个层面来看，将学生分成一科与二科，是考虑到这样的实力差距，避免对双方造成负面影响的合理做法——即使会将其中一边完全割舍。

◇　◇　◇

「940ms（毫秒），达也同学，你过关了！」

「真是的……第三次终于过关吗……」

美月像是自己过关一样开心得眼神闪亮，达也则是露出疲惫的笑容回应。

现在，达也他们班正在进行魔法实技课程。

今天的实技课题是两人一组，要在限制时间之内，编译基础单一系统魔法的魔法式，并成功将之发动。

读取启动式，并以其为基础，在魔法师潜意识领域里的魔法演算领域，依照启动式构筑魔法式并且发动。

这就是现代魔法系统。

在整套架构之中，将能以档案形式储存在机械里的启动式，转换为机械无法重现的魔法式……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）