第四章 亲人的距离（2/6）

「开玩笑的啦。可是，因为真的有发生过那种事，所以如果光靠我去说，也是不可能拿到这间社办的，这都得感谢公惠老师。老师究竟是怎么跟理事长他们说的呢？」

「呃……小惠惠是很努力的为机器人机器人社拜托人家的！」

听说实际上，老师是在校长跟教头面前哭着耍赖。这可说是身为职员办公室偶像的公惠老师才能施展的绝招。

「我打算把车库让给勇希姐来修理爱芙小姐，所以我们就在这里进行『凯西』的修理与改良吧。」

「这样也对，虽说车库很大，但要同时处理两件事，还是太勉强了。」

「虽然就我来说，是不想放弃跟勇希学姐共处一室的机会，但实际上，这样做肯定是比较方便的。」

我决定忽视康夫说的某些部分。作为在新社办的第一个活动，我让大家看了这几天规划的设计图。

「我试着画了这个，希望大家确认一下。」

由于写有许多资料的书面设计图因火灾烧掉了，所以这是我从头画出来的。可是，或许是因为「从头画出来」的这个举动，有几个过去一直困扰我的问题，也在其中发现令人意外的解决方法。

这或许真的可说是不幸中的大幸吧，我开始对图面进行解说。

「也就是说，0系统的替代品，我想可以直接由明里社长担任……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）