第二章 透明人（3/4）

【你还真认真，既然是syndrome那肯定有什么意义吧】

【但是那个还是有点接受不了】

【……确实】

【顺便说那边的那群人，有一个人的syndrome是“让自己看起来是别的东西”，然后左边的人是“让人犯困”的syndrome】

【你还真清楚，不是知道很多吗？】

【只是轻音部朋友的前辈的话啦】

【既然有那样的能力，不知道平常他们会怎么用】

【貌似完全不会用哦，到三年级也玩腻了吧】

【有可能“完全”吗？】

【我们和轮月侯群症拉上关系也只是最近的事吧，而且还有其他很多事要做】

本以为莲田也是那种单纯凑轮月侯群症热闹的人，没想到他意外冷静地观察着大局

【每个年级对侯群症的态度都不一样呢】

【现在一年级是热火朝天，但说真的，这才是奇怪的地方，况且大家有可能很快就对侯群症失去兴趣……】

莲田当然不是放纵自己沉迷在侯群症中，我一边想着这个，一边有股寂寞的感情涌上心头

【但就我个人来说是期待的。变得能用厉害的能力不是很燃吗？】

【哦，也对】

【以能力界定地位的社会……怎么说也不会吧。如果那样的话那就变成不学习也行的世界咯。这个剧情我在动画里看过！】

莲田开心地用开玩笑的口气说

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