第四章「我，采取行动」

「我看到团队名单了，你的安排很有趣啊。」

这一天，加纳老师找我去研究室一趟。我等到邻近期限才提交团队名单，然后助教便叫我去找老师。

当然，我早就知道老师要说什么。

「这是多方讨论后的结果。」

实际上我也没有其他的说词。

「想必讨论了很久吧，否则不会有这样的团队名单。」

老师一边翻阅各团队的名单，

「九路田与志野搭档吗……以这种组合制作动画，的确可能会很有趣。」

同时感兴趣地嘀咕。

果然在老师的眼中，也觉得这种组合很有趣吗。

「你们团队已经决定要做什么了吗？」

「不，还没有。目前还卡在劝某人加入的环节。」

和之前的影传系作业一样，团队成员与演员卡司不一定非得找同系同学。我们团队也打算找一名外系同学加入，但她始终不肯点头，目前依然在交涉。

不用说，少的人当然是志野亚贵的后继者。

也就是插画师。

「希望你们相互加油，老师期待你们的有趣影片。」

有趣的影片吗。

这次要比赛播放数，留言数，以及我的清单数。

基准并非影传系内觉得「有趣」而已，光是这一点就相当困难。

不过很容易想像，老师口中的「有趣」包含了以上这些要素。老师这番话的意思，照理说不会局限于个人观……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）