第二章（4/5）

这刚好也解答了我的另一个疑惑，如果只是为了提示525教室，为什么不用1000001101这种更符合直觉的数字，却要用包含小数点的101.01呢？

那是因为101.01与「挑战读者」，合起来才刚好可以指向另一个数字。

而在电脑教室中，出现4这个整数，也只会有一种意思了吧。

编号四的那台电脑。

「我知道了！」我大声说。

「喔……没关系了，过来吧。」李欣瑜愉快的声音在底端响起。我朝她走了过去。

她就坐在四号电脑前，与我的推论完全吻合。越过她的肩膀看向萤幕，上面除了预设的软体与桌面，还有一个txt文字档，文字档的标题叫做『好啦你赢了』。

还真是随便。

「果然是四号电脑吗。」我说。

「咦？果然是什么意思？」

「用黄金进位转换一零一点零一之后得到的就是四这个数字，你不也是这样解开的吗？」

她转过头，一脸「你在说什么啊？」的表情。

「不是，我只是简单的推测。」她困惑地说。「用二进位做提示，指引我们到电脑教室，那么最后的线索当然就是电脑档案了吧。」

「但、但你又怎么知道是四号电脑？」

「我不知道。不过要在关机会自动还原的电脑教室中保存档案，只有两种方法了。」她竖起两跟指头。「一、用随身……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）