第二话 既是再会 又是激怒（2/13）

“是呢。所以，连着五年前的份一起，来创作属于如今的我们的歌曲吧！”

从旁吹来的风吹的横幅呼啦呼啦摆动着，让人身心舒畅。

维也纳如今也清楚记得十年前五人约定“每五年集中一次创作歌曲吧”的那天的事情。

从学校前的高地上放眼望去所见的大海，还有照的海面波光粼粼的阳光……

“毕业之后也能像这样时不时集中一次就好了呢。”

以维也纳的这句话为契机而定下的约定。

因为这个约定，维也纳开始关注起了之前一直迷迷糊糊不管的自己的未来——五年后的自己。

是为了让五年后的自己充实如今？

我所走过的高中生活，究竟会引导我通向何方？

维也纳思考，烦恼，并选择了教师这条路。

正因为这是推动了自己的约定，维也纳比谁都要期待蕴含着五人各自的成长创作而出的“属于如今的我们的歌曲”，同时，也带着些许的不安。

我比十年前有所成长了吗……？

为班主任押上老师的指示东奔西跑的每一天，实际上让维也纳觉得自己比高中时期更像个学生，对此维也纳很疑惑。

维也纳和大智吃着点心的时候，门铃响起，两人互相看了看对方。

“来了吗？”

迈着啪塔啪塔的脚步走出去的两人经走廊到了玄关。庭院的……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）