恋习题 第6题「恋♡与边缘人定理」

隔宿露营。

19世纪中期的欧洲，流行在放长假时率领虚弱的儿童走进丰富的大自然，生活几周促进身体健康。这个文化在20世纪初左右随着近代教育引进日本，成为了日本教育文化的一环。

在中高一贯制的瑛铭学院，学生间的交流从国中时代开始就几乎固定。

事到如今应该没有必要举行学生间的交流活动，但还是因为为数不多的转学生，而留下这项活动没有废除。

学校的目的是让学生在大自然之中培养丰富的精神，或是远离都会的喧嚣，在森林中重新检视文明与自己平常的生活。

但对学生来说——

「简单来说就是露营嘛！」

就是这样。

今天我一如往常，以肉眼复检今天收到的会计资料。

「你看过露营手册了吗？就算说在大自然之中，住在住宿设施里的我们还是有水电瓦斯可以用。根本称不上露营，顶多只算住渡假村吧。」

不愧是贵族学校，连露营活动也无微不至。

枫音露出早就知道的表情。

「有什么关系！远离都市的喧嚣，在优闲的自然中徜徉——我们是要去玩喔？」

「是去学习才对。」

至少这是学校的前提。

「呵呵呵～谁叫我家是农家，早就习惯大自然了。」

「妳是山上食物吃光才跑下来城镇的吗？」

「不要把人家当成山猪啦。而……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）