15话（2/3）

「这个可是……」

「该怎么说呢――」

「是说到现在为止，魔法常识被改写，的感觉吗」

「自己的魔法研究也有进展,不过，总觉得变成像是耍滑头的心情」

威廉老教师，亨利，琵裕琍，还有稍微肥胖的布拉姆依次发表感想。

琵裕琍保健医生,表示对恢复魔法相当感兴趣而自主参加的。

「可是，光是我们都花费了十日以上，就算告诉学生――」

威廉老教师说出了正确的事。

是那样。

先不说教育方法，光是只用几天理解新的魔法体系，也不可能。

就算是天才也很难做到。

「放心吧。知道会有这样的事，简易版的魔法卡也预先准备了」

这是谎言。

只能现做了。（铅笔君：在逞强的说）

配合着每个学生的才能，现场进行制作。那样的话，总能简单使出一两个学生自己擅长的魔法了。

但是，解释起来好麻烦，适当的用词让他们理解吧。

「诚然，给学生比较擅长的卡就行了。」

「对啊。培养出自信的话，之后再使用正式的卡。」

「诚然~~~诚然~~」

理解比什么都好,不过。

其他，也有通过与精灵契约来使用魔法，不过。

也预定请萨利昂的学者们来参与研究吧。自由构思，打造各种各样的魔法。

那样的魔法，根据语言的组合决定不同……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）