第四章

传言悄悄地在普通学生之间散布开来。

——打败个性者！

这个关键字似乎仅在学生们之间流传，并未让老师们知晓这个秘密。看来大家果然有志一同。

我们能够和个性者决胜负的项目有五十公尺赛跑、一百公尺赛跑、障碍赛跑、吃面包比赛、接力赛，大约占了所有竞赛项目的一半。

被排除在外的项目是骑马打仗、啦啦队比赛、滚大球、棒倒游戏和两人三脚。

骑马打仗是基于其竞赛性质，因为无法直接与个性者对决，自然也无法分出胜负；啦啦队比赛则是因为他们本来就不参加。

滚大球、棒倒游戏和两人三脚是因为个性者不擅长彼此合作，所以没有人报名参加。

不过，骑马打仗倒是有不少个性者参赛。虽然不擅长彼此合作，但如果是组队模式就另当别论，这种逻辑实在让人摸不着头绪。

总之，除了那些被排除在外的项目，其余的流程全部都如同学生会所计划的，安排成普通学生和个性者的竞赛同时进行。据说他们向校方解释，这样的安排是为了缩短时间以及避免混乱。

话说回来，一般人应该也很难想像我们竟企图和个性者一决胜负吧。

那个学生会长的想法真惊人。

加贺美也是，她竟然听了那番话还能气定神闲，看来她会自愿参选会长，或许不……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）