第二章（5/7）

要将这些学生集中到二年级四班，当然代价也是必不可少的。二年级的一班到三班是理科，四班倒六班是文科，但是决定分班的会议上却争分不断。这个年级有几个问题学生，大部分都是文科生，五班班主任北田洋子和六班班主任樱木正道老师，都因为各自的理由，对接手某个学生裹足不前。

北田老师大约四十七、八岁，和莲实一样教英文，虽说是个很认真的老师，但不能严厉地面对学生，如果是女生还好，如果是男生的话，当面被反抗了就会很狼狈，什么都做不了了。

另一方面，樱木老师教日本历史，是就快退休的老教师，但他和钓井老师一样，是最差劲的「消极教师」，每天肯定准时下班，开会也肯定一言不发。总而言之，是把绝不接受额外工作这句话当作金科玉律的人，从以前就用各种借口推卸当班主任的责任，这次终于被酒井副校长赶鸭子上架了。总是摆出一副苦大仇深的样子假装严谨科学，却对可爱的女生关心备至，司马昭之心路人皆知。不过从分班会议的情况来看，比起性福他更不想惹麻烦。

莲实巧舌如簧地主导了整个会议，先让北田老师和樱木老师觉得蓼沼他们肯定会再次搞出问题，再强调到时候处理起来有多麻烦，彻底让他们害怕……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）