第四章

邀请函

这所学校的课程难度较高，如果没有确实预习或复习，就会赶不上进度，但师资阵容十分优秀，上起课来很有趣，要进这所学校毕竟得有两把刷子才行。

课程内容依个人需求可有不同选择，看来校长那句「喜欢上进的小孩」并非说说。有人选择一对一的法文或中文教学，也有人选择与经验老道的家具师父一起学做椅子，而像圣那样接受全能英才教育的人，光是数学一科就有多名专任教师授课。理濑因为梦想能阅读外文书，因此还另外参加了英文课辅班。

这里的学生都依各自的步调生活，校规大致上很弹性，只要不造成别人的困扰，校方不会多加干涉，不过，其中也有绝对禁止的事项，亦即兴外界联络以及外出。可以写信，但不能打电话，因此校内当然没有公用电话；基本上不能外出，就算放长假，回家的学生也极少。

理濑很快就适应了以忧理为中心的生活，活动范围不外乎图书馆与家族聚会的中庭。她后来还是没看到任何校园地图，本来想自己画一张，但适逢寒流来袭，提不起劲行动。另外，她也很在意寝室墙上的画，但还不至于想撕下来。虽然她觉得画中人很像那少年，可是又觉得还好，而且，自图书馆那次之后，她就没再看过那少年了……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）