第二节（3/3）

这是第几个说自己是社团代表了？总不会每个人都是什么团体的团长吧。光是造假的经历就让人听腻，偏偏还说自己是什么居酒屋的领班、义工团体的团长，让我本能上强烈抗拒，不断在评分表上写下一个又一个的「一」。

休息时间，人事来回收评分表。

「嶌小姐，可以请你分数打高一点吗？」

「打高一点？」

「是啊。不然和其他两位的评分落差有点大。」

人事主管给我看另外两位的评分表，上头并排着令人匪夷所思的「五」和「四」，甚至有被标记◎的学生。我无言以对。

这两人到底是看到那群学生的什么优点啊？我没看到任何够格晋级下一关的人选，难不成身处同一空间的他们其实是在给别的学生打分数？

「已经评过就算了。麻烦你接下来稍微拉高整体分数，这种事应该慢慢就会习惯了。」

这番安慰之词在我听来格外刺耳。评过就算了，这种事应该慢慢就会习惯了。这话可说得真好听。原来如此啊，我可以慢慢适应，但是那些学生呢？接下来要接受面试的学生将会遇到我毫无意义的放水行为，那么刚才那些学生呢？评分基准明明没变，却因为面试人员还不习惯就被评了个低分，这样对吗？

我掌控着别人的人生，我用笔写下数字的瞬间，就……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）