一章 保守秘密与包装(Produce)的契约（2/5）

从半路开始我就觉得『别吧』了，伊武说的那个『不存在的女学生』的传言，完全就是那个啊。

我把握了情况，干笑的表情下面流出完全止不住的冷汗。

——那个『女生』是女装的我这件事。

2

我在挂在衣架上的制服面前纠结。

从学校回家之后，站在自己房间的衣橱念念有词地纠结了十多分钟。

该穿还是不该穿，这是一个问题。

……不是，该穿不穿的问题的话，应该毫无疑问的是不该穿。

毕竟我是男的，但是眼前是一套女生制服。首先会有这种东西就很奇怪了。

不过这是我从我进入高中同时毕业的姐姐那里死皮赖脸地要了，姐姐『可以，就给你了』轻巧地答应了之后入手的，我没有从什么不正规的渠道弄来女生制服。说回来就算知道我有女装癖，姐姐也答应得太轻松了吧？

不管怎么说，这制服在校外也被广泛评价为可爱，拿到之后完全不会考虑『不该穿』这种事情。

白色的水手服配上棕色的百褶裙，水手服的袖口和衣襟和裙子颜色一样，并且有奶油色的线加以强调，胸口则用绿色的三角巾加以装饰。虽然没用花哨的颜色，但是整体的平衡性令它压倒性的可爱。不穿也太浪费了！

不如说，因为再怎么说也不能穿去学校，放学后或者休息日穿……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）