第10话 对第二人生的规划（2/3）

途中她一边应付路边摊的拉客人，一边前进，终于到达了工作地点。在那里，她向仍热心慈善事业、德高望重的年老的住持打过招呼后，便投入自己的工作。

“早上好，大家都好吗?有没有没来的孩子?”

“老师好!”

和孤儿院的孩子们差不多大的孩子们精神饱满地回应了她的问候。不过，这些孩子都是正常的孩子，没有角、翅膀或其他任何非人类的器官。

她在私塾教的首先是文字的读写，然后是算术。实际上，在新街所需要的知识也不过是这种程度。当然，除此之外，她还以自己的方式教授礼教、历史和道德课程。

特别是道德课，受到了孩子们的好评。虽然是以所谓的警世故事为核心，但对孩子们来说，光是听这些不知道的故事就很开心。

课程结束后，孩子们闹腾起来，有孩子求着讲新故事，也有些孩子们一起玩起了游戏。在父母来接孩子之前，照看孩子们不受伤也是她的工作之一。

“老师，请再讲一遍上次讲的那个故事! !”

“不行，老师要和我们一起玩的!”

“老师老师!和我们一起玩过家家吧!”

吾妻被孩子们拉着，外衣都快被扯破了。她苦笑着，筋疲力尽地照看着他们。然后，她想，孩子们都一样啊，没有什么不同。

“我是……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）