第九话（2/10）

「…………知道了」

「嗯……抱歉……」

启头也不抬就往前走。菊不由自主地向他道歉，快步跟在了他的身后。

２

——『学校童子』为了不放『无名不思议』离开学校而存在。

那是关怪物的「笼子」。

过去的记录得出了这个结论。

这样来看，它本质上能不能算作是『无名不思议』都不知道了。但至少那个凄惨可怕的圆阵，作用就是把『放学后』同一无所知的孩子们所就读的普通学校分隔开，不让里面的东西往外跑。

几十年前某位灵能力非常强大的女生『委员』留下过一段话。打个比方，外面的世界与『放学后』的关系就好比人类体表的皮肤与内侧粘膜，内外一体紧密相连，而那个亡灵圆阵则是不让内侧的东西擅自跑到外面的「隔墙」。

惺在「遗书」中描述，去年人称『忍姐』的六年级学姐牺牲在『放学后』，加入了那个圆阵。然而，『忍姐』并非负责『学校童子』。

负责『学校童子』的，本来是当时五年级的惺。

可是『忍姐』——准确说当时全体『委员』都瞒着惺进行了『学校童子』的记录，然后替惺丧了命，替惺变成了亡灵。

为了帮助惺，全体六年级都那么做了。

结果惺活了下来。仅仅为了给惺续上短短一年的生命，所有六年级都……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）