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教乐器的人也想让更多的人喜欢上这个乐器，所以才会无报酬地进行活动。说到底还是本人「按照自己的意思」

「因为喜欢」才做的课外活动，而不是强制性的——使用者也是一样。

「能提供多大水平的技术和人力，确认主讲人的实力和经历是很重要的。如果是不擅长的人，那谁也不会去学吧。」

「长期工作的人值得信任吗？」

「可以作为一个参考——上面有活动记录，可以根据记录来判断。」

刚才那个魔术慰问活动的小组（作为没有说谎的证据）上传了与之前去过的机构的人们的合影。

课程的主持者们也清楚地记录着自己教过多少人，以及自己的本领有多好。

雪拉似乎灵光一闪。

「大人也在做这个活动吗？」

「嗯，尤其在大学附近的街上很流行。」

「那么，我刚才去拜访的那家应该就是。」

上周，雪拉向手工艺社的女孩子们提了个『你会织这个吗？』的问题。

她们看的是设置在教室里的手机，在『马蒂尔达姨妈的编织』一页的顶端，放着那件毛衣的照片和编织图。

乍一看是清一色的白色，其实是用淡淡的樱花色编织的复杂花纹。毛衣看似简单，实则需要相当的技巧。雪拉不由得瞪大了眼睛，看得入迷。

「编织的东西一眼就能看出来是……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）