第三章 葛多芬的课题

斜坡社近况

入学后即将满两个月。

我在葛多芬老师的建议下成立斜坡社，目前盛况空前。

「我不是叫你用上半身跑吗！回去！」

「叫你动脑筋听不懂吗！回去！」

「叫你别用脑子思考听不懂吗！回去！」

「学长就是这样！太棒了！」

「用膝盖聆听土地的声音，再以臀部回答！还不赶快放弃！」

我担任斜坡社的教练，还是老样子只是以言语打击他们，同时超越社员们。

尽管我已经想到什么就胡说什么，连骂人都词穷，甚至开始磨练自己瞎扯的本事，结果还是没有人退社。

何况我根本没有拉人，每个人都有比基础体力更应该优先的事情，所以他们根本不需要勉强自己继续待在斜坡社。

要是有人被我的言语霸凌骂醒，退出社团更好，这样就能零风险排除在葛多芬的课题之外，也不会有人损失。我这么想，然后不断以莫名其妙的话斥责他们，然而不但没有人退出，斜坡社的社员还戏剧性地增长。

利雅德学长参加斜坡社晨练三天后的放学时分。

三位三年级学长在学长的陪伴下来找我，表示自己想要加入斜坡社。

『他们目前就读三年A班，是我的朋友。听到我在斜坡社锻炼，他们也想参加，希望能透过我引荐给你。指导学长或许很辛苦，可是他们不……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）