第六章 为时尚早的明亮式切割

关于她初中时代的种种，

樱试图把那些都看作已经结束的事情。

不仅是因为不转移视线就无法保持内心平静，更重要的是，如果不将其视为『已结束的事』，对于在初中时代为樱奋战的凤理来说也是失礼的。

然而即使如此，依然有些记忆不受自己意志控制，片段地浮现在脑海中。

——想必，初中时在我身上留下的伤痕，至今仍在我心中不断扩大。没有结痂，伤口边缘在某个瞬间裂开，不断扩散……所以，实际上这一切还没有结束……。

最近，樱开始这样思考。

无论如何压下，都不会融化消失，总会浮上来的记忆……。

樱被委派担任副班长……不，被迫担任副班长，是在初二的第二学期。当时的樱在班级中被排挤，受迫害，与同在教室的凤理的关系也变得疏远。

副班长给人的印象是班级里的代表人物之一，但那时期的樱绝不是这样的地位。

同学们强行将副班长的工作推给樱的理由有两个。

第一。在初中生看来，班级内的职务与学校生活的乐趣毫不相关，只是杂事而已。担任副班长并不会让其他学生认为你了不起。说白了，樱只是被推卸了麻烦事而已。

第二。副班长需要与班上同学保持一定的沟通。让在班上被孤立的樱承担这个任务，目的是让……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）