三、闪闪发亮的光（4/6）

——针对「月亮很美」这句话，请以自己的方式来回答。

那题并没有正解。也就是所谓的「请阐述自己的想法」的问题，而伦太郎在课堂上发表了学生们的答案。

这个问题丢到网路上查的话能找到好几个回答。问题不局限在是或否，伦太郎从众多解答中依序发表。

『「我还不想死」，很多人写这个答案，老师觉得有点落寞喔。大家还是高中生，再更青春一点儿嘛。』

一边发着牢骚，他一边连同学生的名字将少数不同的答案发表出来。首先叫到的是我。

——我看不见月亮。

『井口，回答得很果断呢。我得到这种回覆的话肯定会消沉的。』

我故意那样写的。班上传出失笑的声音，其他写了毫不留情的拒绝句子的学生也有许多。伦太郎想要的答案意外得很少。

『远野陆。之前上课的时候好像还不知道那个故事，看来你用功了不少嘛。』

——正因为和妳一起望见。

他那个浪漫的答案也被伦太郎褒奖了。那个瞬间，我看见远野同学将视线投注到莲见同学身上，不过她没有察觉。随后伦太郎发表了下个答案。

『下一个，莲见一花。』

——对我来说月亮一直都很美喔。

真有她风格的答案。我不禁想着。

「……靠那种回答就让妳发现了吗？」

「一种感觉……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）