第三章 三十岁的约定

「爱不是彼此凝望,而是共同眺望远方。」

(圣·埃克絮佩里)


1

暑假里教师要做的事情之一就是研修。

我参加的研修是一周一次,一共四次,和其他学校的老师们聚在一起讨论,学习指导方法以及与学生的沟通技巧。

在那里,我们讨论了一个话题。

那就是,现在的学生和以前的学生在人际关系上有所不同。

他们理所当然地拥有手机,流行的游戏也都是联网对战类型的。

即使在家,也能轻松地和学校的朋友保持联系。

毕业之后也是如此。

除了LINE之外,通过各种社交平台,他们交流的范围也变得更广了。

学生跟高年级学生或是毕业生也能建立联系变得亲密,甚至和年龄差距很大的大人也能建立关系。结果,在老师们看不到的地方,也可能会引发大事件,所以必须好好提醒这方面的注意事项。

顺便一提,我的时代正好处于中间点。

再往上数一代,中学时期好像也就是用手机发邮件的程度。

未成年人使用配对软件的问题也在议题中被提了出来。

这跟我自身也有点关系,让我感觉有点不太舒服。虽然本来中学生就不该使用,但对于所有的沟通工具来说,也并非只会产生负面影响。

如果亲子关系也能得到改善,即使是单亲赴任也不会感到分离……(內容加載失敗!請刷新或更換瀏覽器)

上一页目录+书签下一页