校园之海，思想之云

超脑电波理论的兴起，使得人们的思想有了新的含义。人的每一个念头都可以在公式与机器中化作数据，这便意味着人的思念可以被具象化。当时有观点认为：思想从某种程度上来说不再神秘，人与人之间的关系不再虚幻莫测。

这显然不是正确的。

人的思想，是理性与感性的混合体，是精神与灵魂的结晶。仅依靠人们当时的算力，无法证明人的思想究竟能不能被完全具象化。

在往后的日子里，每一场技术的世代更迭都会引发一次新的思想证明运动。

算力不断膨胀，机器愈发精密。

终于，在某一天，证明人类思想的机器诞生了。

校园的孩子们所拥有的思想，并不完整。

高中生是最妥善的选择。

与生存了数十年的大人们相比，他们的懵懂、冲劲、好奇与勇气，都是宝贵而单纯的品质。他们蕴含的信息量不及成人，比起幼童又更具备研究的意义。

考试制度建立的那数十年，失去了考试制度的数十年，作为观察对象的数十年。

数十年又数十年的学生们。

他们的思想成为了具有量子性质的超脑电波，在这破碎的世界上徘徊至今。

将这一切全数灌进机器之中。

孩子的思想每一刻都在变，进入机器的思想，有些是他们生存的现状，有些则是他们梦想中……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）