Ⅵ VS学园偶像（3/4）

雨音理所当然地慌了手脚。

看不下去的和泉只好出手帮忙。

「那里雨音之前也教过我，对吧？那题要用这个公式吧？」

「啊，对对对！不愧是小和泉！都有乖乖复习呢！」

和泉努力压抑自己想吐槽「为什么妳不记得啊」的冲动。他应该想不到雨音是因为太沉迷于他而疏于复习。

接着，和泉瞥了一眼隔壁的美少女转学生。

（不过七绪这家伙一点也不怕生耶……）

明明刚认识雨音却一点都不会退缩。不愧是今天早上在大庭广众下告白的女生。

而且看起来也很认真在参与读书会……

（奇怪？）

这时，和泉察觉到一件事。

从刚刚开始，七绪所谓「不懂」的问题，让和泉感到有些不对劲。该怎么说，她的思路整理得十分清晰……却像是只理解表面，专门以这种方式答错。

学校教授的数学是一种连锁反应，感觉和学习历史很相似。

一年级春季学过的知识，会成为一年级夏季学习范围的解题基础，然后从一年级的秋季到冬季……一路连接起来，成为二年级范围的基底。

不会数学的学生，大多都是基础没有打好。因此在教数学的时候，有时回顾问题的基础部分会比较好。

但是七绪说不懂的这些问题……仔细一看，简直充满矛盾，让和泉不断冒出「不，不……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）