第377話 特區之外

回到家後，我認真查了小學為何不教授特區外的事。

這類問題，我不想道聽途說，而是想徹底弄明白。

看來感到疑惑的不只我，網路上也有人提出質疑。

提問下方堆砌著意見與反駁，整體討論已失焦。

針對「不教很奇怪」的觀點，有人回覆「本來就不可能教全部內容」。

「應該讓學生認識特區外的人」這類意見似乎略佔上風。

反對意見中也有「金錢很重要，但學校教過賺錢方法嗎？」的說法。

確實，關於經商的課程，在原世界也未曾聽聞。

另有觀點主張學校終究是傳授學問的場所。

或許是被激怒了，有教師貼出重新翻閱《教學綱要》的發文。

——教學綱要裡，竟無一字提及特區之外

許多人對此表示震驚、失望與困惑。

最終得出的結論是：特區成立約五十年前，而教學綱要制定更早，內容未能與時俱進。

特區外的教育，全憑現場教師自行裁量。

而第一線教師們，恐怕根本無意主動教授。

「自然接觸無妨，但要在課堂精確說明特區外現狀太困難了吧」

該怎麼說呢，真是虎頭蛇尾的答案。

現在的小學生……不，就連我們這代以上的人，都不曾系統學習過特區外的事。

「難怪會有一堆對外界漠不關心的大人。……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）