第3話 模擬戰①

在軍校中，啓太等人平時進行的訓練主要以跑步、肌力訓練等鍛鍊肉體為主。

這是因為每個人在機體操作上的進度不同，以及企業的考量等因素。

例如，以第九席入學的小畑健次郎和以首席入學的武藤沙織，雖然同年級、同屬A班、使用相同型號的機體，但兩者之間存在巨大的差距。

因此，無論是射擊戰還是近戰，兩人之間的對戰都無法成立。

在這種情況下，小畑或許能從與高手的對戰中獲益，但對武藤來說卻毫無收穫。

為了避免這種不公平，機體訓練被安排在放學後，由學生自行進行。

當然，上述情況只是因為拿小畑健次郎和武藤沙織做例子不恰當，實力相近的人之間對戰並非壞事。這對操作機體——如同自己手足延伸的機士來說也是一樣的。對他們而言，近距離觀察他人的動作其實具有相當重要的意義。

當然，這前提是能夠真正觀察到對方的動作。

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軍校內的模擬器設有對戰功能，只要雙方的整備士同意，就能與其他學生對戰。想像一下，就像令和時代日本遊戲中心裡的機台，用於線上對戰的感覺。

使用的數據可以是即時更新的最新數據，也可以使用更新前的數據，這樣就能衡量成長的程度。

當然，最新數據通常被列為……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）