后记

系列作品持续写到刚出生的婴孩都能长大成人那么久，不由得就会思考一些思考也没用的事，不过「伴随成长的教育」真的是一件难事。或许「教育」是教育者这边的说法，对于接受教育的另一边来说叫做「学习」，不，我并不是质疑教育的内容或是教育的是非，但是教育一旦进行之后就相当不可逆，现代所说的「技能再造」，也就是「重新学习」可没那么简单，我每天都有这种体会。俗话说「江山易改本性难移」，小时候就学会的这句谚语已经代代相传至今，由此可知，小时候学习到的理论，即使在后来被推翻，有时候也难免坚持己见。举例来说，即使恐龙在理论上是鸟的祖先而且身上有羽毛，某个世代以前的人也难以接受；电流是电子的流动，但是流动的方向其实相反，人们即使听到这个事实也不肯更改自己的观念；如果说成人的年龄是十八岁，那么阿良良木在〈黑仪•重蟹〉那时候就已经成年。但是实际上，小时候看教科书上面写的内容，或者说教科书以外的书籍也是如此，如今可能已经不是事实，甚至可能和事实相反。明明早就知道时代会像这样逐渐改变，一度学会的知识却无法重设，这可以说是大脑的设计不良吧……经常有人说学校学的东……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）