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这堂课是日本史，中年老师在讲台上热切地说着织田信长（注2）私底下的一面。

他虽然被认为是冷酷无情的暴君，实际上却有温柔的一面，会定期差信给外嫁的表妹——嗯，该怎么说呢。

这种无关紧要的杂学，对将来出社会有帮助吗？我不禁感到疑惑。

虽然多少能理解高中不是义务教育，所以才会老是教些对生活没有直接帮助的学间，我还是觉得很无趣。

强迫学生读这种毫无意义的东西，以此为基础进入大学、就业，然后又如何呢？不晓得怎么说才贴切，我总觉得这样很奇怪，总觉得不太对。

曾几何时，就业变成像得分游戏一样了。

机械性地用学历或考试这类东西评断人类，这种社会当然会消磨掉我们这些年轻世代的梦想。

不管再怎么为梦想而活，最终决定人生的还是学历。

我转着笔记本上的自动铅笔。

顿时失去了干劲，于是试着眺望窗外朦胧的早晨景致。

活力十足的夏之女神刚交棒给友爱之情满溢的秋之女神的初秋，不知是哪一班的男同学正在校园里打垒球，精力充沛地发出哇啊、喔喔的嘻嚷叫声。

即使身体长大了，还是像天真无邪的小孩子。

义务教育只是一种形式，我们大多数的人都会上高中上大学。

我们必须维持小孩子的模样，……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）