【14】第二代问题儿童的教育方法

在古莲让修伯特传授多重强化术式的第二天，两人便在魔法兵团的训练场开始了实战训练。

魔法军团的训练场周围设置了结界，以防发生意外的魔法爆炸——但该结界是为了保护周围的建筑物，例如附近的城堡和军营。

也就是说，它并不是保护施法者的结界。

「万一意外爆炸，会很响的。所以小心点，好吗？」

在放声大笑的修伯特身边，还有一位长相帅气、有着黑色头发的少年。

这个叫诺曼的男孩，令人惊奇的居然是修伯特的弟子。

如果发生爆炸，修伯特会被卷入其中，这倒还好，但如果连累了这个少年，古莲肯定会愧疚得想要去死。

所以必须对此格外小心——古莲这么想着，同时想起了从昨天到今天早上他整个清醒的时间里一直在盯着的多重强化术式。

这是古莲至今为止学过的最长的魔术式了。说实话，他仍然不确定自己是否完全理解了。

唔呜呜，正当古莲发出呻吟之时，修伯特笑着说道。

「本来，多重强化术式的威力要进行乘法计算来增加的。并不是简单地把整体平方就能增加威力。那需要把基础构成术式分解开来，再对每个必要的部分，分别求出魔法元素数量的平方，最终完成术式。」

平方是指什么？古莲内心疑惑着。

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