10.明源大学日文系三年级全体

大多数新生对白雨柔印象不错。

在深入了解这个人之前，最先看到的难道不是外貌吗。

这样的话果然第一印象只能看外表。

这是理所当然的事，没什么好奇怪的。

从这个角度看，对白雨柔教授的第一印象不可能差。

能独自开着科尼赛克，而且还是当通勤车用的财力。

下车瞬间就能把科尼赛克变成背景板的美貌。

停车占两个车位也显得很自然的教授特权。

所有这些都提升了人们对白雨柔这个人的初始好感度。

但随着时间推移，当人们开始了解白雨柔这个人的本质时。

届时学生对白雨柔教授的印象就会急转直下。

「话说，夏目漱石总爱用他特有的讽刺口吻评价周遭人物。有分析指出，他笔下的人物原型也来自身边人——比如《少爷》任教中学的校长是山县有朋，马屁精是桂太郎。这么看来是不是很有趣？」

不。

并不有趣。

明园大学日语日文系三年级全体。

日本文学因特有的拐弯抹角表达方式，分析起来确实棘手。

虽说夏目漱石还算好些，但绝对难度并不低。

当然白雨柔这种连日本文学博士学位都拿到手的人或许觉得简单，但学生们可不一样。

「午饭时间还没到，各位怎么就都一副筋疲力尽的样子。」

回到讲台的雨柔用那双灰蒙……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）