第三章 学校的动向

──九月四日·高柳视角──

我远远目睹了青野逃学的模样，松了口气。总之，已经确定他平安无事了。

（受不了，有够乱来。）

我刚刚还拜托教务主任和保健室的三井老师寻找青野，幸好他没事。老实说，想到最糟糕的结果，我背上就冒出冷汗。

我是高柳，二年B班的班导，负责教授世界史，教师生涯终于迎来十年大关。暑假刚过，我就带领社团前去参赛，今天是我第二学期第一次上课，然后就面临目前最大的问题。为了不让孩子们察觉，我悄悄叹了口气。

在第二学期真正意义上的第一次早自习，我环顾班级，想跟往常一样随意说些话，却没看到青野。是单纯缺席，还是暑假刚过特有的怠惰？我本来以为是两者之一，再次看向他的座位，却看到明显像是涂写过的痕迹。

我一边佯装点名，一边靠近那张桌子，隐隐约约能看见写在上头的「去死」两字，我马上就理解了状况。

这是已经演变成霸凌、或是相当于霸凌的某种纠纷了。

「有没有人知道青野去哪了？」

相田回答：「他身体不舒服，去保健室了。」

之后马上就是全校集会。可恶，在这种时候我想赶紧处理啊。

「好，那我去看看青野，你们先去体育馆列队。」

因为我一向以沉稳型教……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）