第二章 存在不劳所得的学校

某天晚上，我单手拿着手机，拖拖拉拉地无止尽地在网络上闲逛，结果偶然发现我们学校的校长的访谈视频。

那是几年前公开的视频，我对柊光这个男人多少有点兴趣，想知道他都说了些什么，于是决定观看视频。

出现在视频里的校长当然没有戴墨镜，也没有穿夏威夷衬衫，一副绅士的模样，他这么说：

『我可以断言，学校这个世界对孩子们来说，是很难生存的环境。』

听到这句话，记者问校长：「为什么呢？」

『会念书的孩子、会运动的孩子、两者都不行但长得好看很受欢迎的孩子。对不属于这三种类型的孩子来说，学校不是可以大展身手的地方。考试、运动、外表，无法在其中任何一项获得高分的学生，就算拥有其他第四种才能，不管那个才能有多优秀，在学校里也很难得到正确的评价。』

然后校长大胆无畏地继续说：

『但是，我们学校不一样。』

……啊，这是光阴的宣传采访啊。我这个性格扭曲的人差点就吐槽了，但我也知道校长说得没错。

学习、运动、外貌。

因为这是孩子们获得大人们或同龄人欢迎的最简单明了的三个绝对评价点。

性格好、有礼貌、不喜欢冲突的温和性格、以和为贵的古老格言，如果没有伴随着学力、运动能力和……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）