交流合宿（2/9）

C班金田悟、葛城康平　　　　　　D班神崎隆二

除了所有人在学业方面都很优秀，他们不是很有运动细胞，就是能够准确地按照指示行动的学生，非常豪华地选了能够整合小组的学生 。

倘若只论个人能力，也有像坂柳、龙园和高圆寺这些具备突出能力的学生，但不晓得把他们掺杂在一起会产生怎样的化学反应。

这个组成应该是避开了那种化学反应的万能小组之一吧。

看到这个小组的阵容后，其他众多小组就算不愿意，也会黯然失色。

如果是刚才拿来举例的坂柳或龙园所属的小组，或许能够为了战胜最强小组掀起波澜，但几乎所有小组都不适用那种情况，无法避免败北。假如有只特别重视学力的游戏，首先在综合能力上就赢不了这个小组。

「应该也有人会觉得小组的分配不太公平吧，但这也没办法。毕竟优秀的学生被招揽到稳定的小组是自然的法则。」

茶柱老师一手拿着资料，用严肃的表情回答。

看到她的表情，提出疑问的园田不禁畏缩起来。

这是听到别人这么说时也无法反驳，十分合情合理的事。

是觉得吓唬过头了吗？老师放松表情，稍微露出笑容。

「不过并不是优秀就一定能获胜，尤其是这次的情况。」

她告诉园田并非毫无希望，继……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）