〇从微小的裂痕开始

时间已经过了下午5点。

虽说正值盛夏日落较迟，但称之为傍晚也并无不妥。

一部分学生不仅没能从生存游戏特别考试带来的疲劳中得到解脱，反而在负重操劳的状态下踏入了新的特别考试。

不久，小组挑战特别考试的时间临近。监视员登场了。

「我是接下来负责担任第3组监视员的漆原。请多指教」

一名从未见过的成年男性一边打着招呼，一边开始确认人员是否到齐。

在全部10个小组中，有4个小组是由三年级班主任带队。看来我们是碰到了剩下的6名监视员之一。

「这次特别考试，各位需要挑战各种课题来获得代币，而课题存在三个类别。我会进行详细说明，请仔细听好。类别分为『个人』『小组』『团队』三种。『个人』很好理解，是指针对每名学生个人发出的课题。也就是以个人形式与同组的某人、或是其他小组的某人展开竞争。接下来是『小组』，这需要现在聚集于此的16人共同合作，挑战学校给出的课题，或是与别组的所有人进行竞争。然后是第三种『团队』，这是将小组内部进一步细分，指代各个班级。由于其中有着繁琐且特殊的规则，因此在实际要进行相关课题时我再展开详细说明」

确认全员都毫无问题地跟上了话题后，监视员……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）