〇现在与过去，以及未来（5/5）

因为项目不同，也可能只是候选人更容易选出来。即便如此，也能确认到他们没有执着于让各班派出相同的人数，而且同样具备灵活调整人选的能力。

第五个竞技项目是问答接力，依次回答涉及多个领域的问题，还需要判断把有限的商量时间用在哪里。虽然被低年级一方拿下，但分差很小。出场者也并非只按学力挑选，还能看出互相弥补不同领域的意图。仅凭这个结果，还不能说选人方式存在明显问题吧。

剩下的五个项目全都是考验身体能力。和看前五个项目一样，我逐一看了下去。

不久，我便确认完所有记录，把画面切到了最初的页面。

「如何」

「虽然第一天输了，但落败的气氛并不浓厚。这点小差距，明天完全可以弥补上，而出场者方面，每局也并不是按照同一基准选人。至少比起每班各自凑齐人数，他们将组合重心迎合到竞技比赛上去了」

第三个竞技项目登记花了不少时间，这点确实令人在意。不过，不能光凭这点就认定配合有问题。毕竟迟迟定不下人选的情况后续没有发生，第四个竞技项目也拿下了胜利。

「而且，就算我不在，C班的学生也没有被排除在候补名单之外。这方面似乎也进展得很顺利呢」

「是啊，C班的统筹很——」

还没……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）