第4章 X的解答(2/6)

「这对绪方家以外的人恐怕也很难理解。诗织小姐,能请您补充一下语境吗?」

「好的。『长男』,是指弟弟英敏先生。『老师』,是指夫人——楠美女士。夫人曾在附近大学担任讲师,在家也经营语言培训班,所以我们都称呼她为老师。」

「那么『最年轻的家人』是指?」

「……是指最近才加入绪方家的,我。」

「诗织小姐是这样分别理解的,对吗?」

「从语境考虑,只能想到这些。而且这也是绪方老师反复强调的口头禅,自然会被理解为是家人的事。」

「这句口头禅的主语是?」

「是绪方老师。」

「确定吗?」

「正如板书所写,主语是『我』。据我记忆,他平时也总是这么说的。」

「谢谢,诗织小姐。好了,以上便是四位受害者留下的四条证言。若将这四条证言作为命题来清晰梳理,结果如下——晴彦。」

「嗯。」

我依照和唯花讨论的结果,用红色粉笔在各条证言下方,写下了对应的命题。

证言1:爷爷在三人之中,至少爱着一人。

证言2:X对兄长和外甥,要么两者都爱,要么两者都不爱。

证言3:作家老师若爱长男,则亦爱长女。

证言4:作家老师若不爱长男,但爱老师,则爱最年轻的家人。

「在此需要确认,现实情况是——第……(內容加載失敗!請刷新或更換瀏覽器)

上一页目录+书签下一页