第二章（3/4）

调查现场看看

有死者留言，要读吗?

看到画面上显示出来的文字，3个人想都没

想，就把目光转向了放在桌子上的游戏卡。

然后，似乎是为了配合某人的叹息般的，此方轻轻地按下了确定键。

是的

[910-ツ6l-1]

原本预想应该是会出现一个跟[M]有关联的东西，不过似乎是为了出人意表，屏幕上出现的是这样表示出来的一行令人难以理解的文字。

这是什么记号?

电话号码?

那里面加进去的少是什么?，ツ?

汽车的牌照号?

所以说，、ツ是什么意思嘛?

出席座号?

你们班里能有91O人吗?

年金号码?

是那样的话，会产生就算死人也不奇怪的大骚动的!

小镜对小司的天然和此方(大概是)故意装出来的呆笨忍无可忍，终于发作了。

结果。

那天，再也没有取得新的进展，就此结束了。

抱歉～不过不知为什么我忽然觉得地下好象挖了个空洞，就

我现在教的是世界史呀!你呀，真的来上过我的课吗?

而知道这标题其他意义的3个人，则完全无法乐观起来。

有一具少女的遗体被发现在建筑工地的电梯里。

不过，既然是作为书本放在图书室里的，也就是说至少也印刷了几本吧?

而且不仅是小镜。连小司也苦笑着追加了一击：是啊大概，是类似文艺小册子之类的东西……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）