第三话 致有可取之处的少年（2/2）

宵山的夜很美吧？麻里老师很美吧？

祈祷今夜不要下雨。

再给我写信哦。

守田一郎

致间宫同学

七月二十九日

你好。梅雨结束，天气也变得像夏天了，海水闪闪发亮。

老师隔了许久又和谷口先生一起去了温泉，和泡温泉的老大爷们相处得非常好，一起痛痛快快地玩了。老师有点不太高兴，大闹了一通之后心情变好了。间宫同学难过或者寂寞的时候，也像这样尽情去玩就好了。还有就是好好睡觉。在这一点上大人和小孩都一样。

没有交换成情书实在遗憾。

小松崎抢走了麻里老师。

你一定是这么想的吧。小松崎从你那里抢走了麻里老师。为什么麻里老师会喜欢那种棉花糖人？为什么麻里老师会那么高兴？可恶的混蛋棉花糖！松松软软的不成个样子！你一定是这么想的吧，老师也是。

但是麻里老师看起来很高兴吧。

所以你要做个能忍耐的好孩子，这非常了不起。

从前，爱达荷州立大学的柯希夫米教授说过：

「作废情书的数量代表了人的成长。」

乍听上去，很像一句名言。老师知道很多名言，这句话一定能安慰你。但是老师也在想，比起这种成长，听到喜欢的人说喜欢自己更让人高兴。这种名言只是表面上的安慰。柯希夫米教授的心情可以理解，……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）