第6节课 传说的教学

那一天，班导师贝琪所说的话成为一切的开关。

「「儿童教室？」」

「没错～」

早上的导师时间。

抛出『最近一坐在教职员办公室里，小苍蝇就专门往老师这边飞过来～☆』这种难以评论的话题之后，贝琪提起此事。

「目的听说是提供本地儿童接触农业的机会～好像希望我们班也企划一些活动唷～？」

「啊～对了，我们去年也和附近的小学生一起收割糯米稻捣年糕嘛～」

说到活动就少不了捣年糕。这可是乡下的常识。

「对对，这次是二年级生版本～」

贝琪顺着我的话往下说。

「去年在秋天举办，但今年因为对方有事，紧急联络我们说想安排在下周。虽然很赶，还是希望大家提些企划～」

「「嗯～……」」

大家一起陷入沉思。

农业之中最有趣的活动，第一名当然是收成。

能够当场食用作物的「现采现吃」活动是最适合的。

夏季的蔬菜水果虽已开始收成但为数不多，而且「现采现吃」在某方面是处理不符出货规格瑕疵品的手段，目前时期还太早。

现在作物还处于成长阶段，我们主要的工作并非采收，而是照料幼苗和果树、替果实套袋、处理杂草等等。

说直接点，现在是一年中最麻烦的时期。

挑这节骨眼过来……真伤脑筋。

「再晚一点的……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）