lesson 2-1（6/8）

唔，无论如何，日和都成长了不少呢……

这位不起眼女孩，她那有些生涩，却仍旧拚命努力的模样，使我不禁这么想道。这幅积极的光景，在半年前实在令人无法想像。

就像现在，她也和日向及靠月一起合作，向周遭的大小姐们一一询问着。

“那……那个，我……我……棉花糖好好吃……”

“不嫌弃的话，请您和我做基友～”

“为了拯救世界，你就成为我的‘从属圣将之一’吧。”

“……”

……唔，各人的性格虽然迥异，不过能同心协力总是好事……大概吧。

话虽如此，目前还算进行得颇为顺利。

若是继续保持下去的话，完成十人小组也不是不可能的任务……

然而，恰如世间无常的波涛(例如东●映画的开头画面)，事情果然没这么简单。

自第三人开始……就像寻觅红腿刀甲虫一样，我们迟迟无法找到其他的朋友。

“……”

原因有几种。但最主要的是，周遭已经有几个小组达成合格条件，并早早脱离了战线。

换句话说，在日和她们成为基友以及救世主一行人的这段期间，已经有好几个小组凑满十位大小姐朋友了。

这个道理就跟先下手为强一样。其结果是，留在讲堂中的学生，人数也变得愈来愈少。

“…………”

嗯——该如何是好？

即……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）