第四章 蝴蝶效应症候群

「对了，你家是不是离寄河家很近？」

班主任老师好像突然想起来有这么一回事，欣喜若狂地向着我招手。由于我在教室里一般是一副隐身的模样，放在平时这是不可能发生的事情。

「你帮老师去把校庆四十周年的纪念品拿给寄河同学。反正你也顺路，应该可以吧？」

前些日子举行了校庆集会，末了发给我们的纪念品居然是让人完全高兴不起来的文镇。这年头哪里还有小学生会因为收到文镇而开心的。我想寄河同学应该也不希望收到这种纪念品。

可我跟寄河同学的家也实在是太近了，近到让我没有理由拒绝老师的这个委托。具体来说有多近呢？如果非要数的话，可能都不到三十步路的距离。离得这么近我说嫌麻烦，老师肯定不会认可的。

「你顺便帮老师看看寄河同学怎么样了。她可是个好孩子。如果她表现得想来上学的话，你记得鼓励她一下。」

我本想着把那个破文镇往邮箱里一扔就回家的，可老师却语重心长地叮嘱我。寄河同学升上五年级之后就一直不来上学了，我俩也自然从来没有聊过天。

于是乎，我便去见了那个辍学在家的女孩子。

我没有无视老师的叮嘱，把文镇扔进邮箱转身就跑。这倒不是因为我有多认真诚恳，只是胆小而已。如……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）