正文（36/36）

『西边的山丘』←『岔路』→『东边的森林』

↓＜↓＜

n/t→n/t＋(π<平方>/6)t←(π<平方>/6)t

↓

(<根号6>π/3)×<根号n>

10．7．6蒂蒂的回顾

我和蒂蒂一起享受米尔迦这段漫长的旅程，虽然有些地方还想亲自确认，不过现在最重要的是品尝在漫长旅途结束之后……追逐算式之后无法言喻的感觉。

我看向蒂蒂，她摆出认真的表情不发一语。

「蒂蒂，难道你很泄气吗？」我小声地问。

「不！怎么会，我完全不会泄气。」蒂蒂开朗地笑着。「在米尔迦学姐推导的过程中，有很多我不懂的地方，不过我没有泄气，因为我也有很多地方听得懂。」

蒂蒂点点头之后继续说：

「……总觉得好像用脑过度了，真是好长的旅途啊，虽然还有很多地方没消化完，不过已经抓到大概的感觉了，而且出现许多武器让我感到很有趣，能亲手使用这些武器也令我觉得很厉害。」-

将有限和变成无限和，做出不等式-

放弃变形成简便的形式，让上界的观察更为仔细-

为了将积变和而取对数-

使用无穷级数的求和公式-

瓶颈时的泰勒展开式-

麻烦时的变数变换-

尤拉老师的贝塞尔问题-

为了求最小值而微分的增减表

「给我新的卡片我就回去。」

「喔，原来老师也有高中生的时代啊。」

「老师很受……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）